Privilégiant une approche pratique, visuelle et modulaire, trois enseignants proposent une démarche en trois temps pour permettre à chacun d'élaborer sa vision de l'enseignement, construire ou faire évoluer un enseignement et développer ses compétences pédagogiques. ©Electre 2024
Conçu pour les enseignant·e·s qui, intervenant dans l'enseignement supérieur ou dans la formation d'adultes, souhaitent élaborer de nouveaux enseignements ou en revisiter d'anciens, cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence pédagogique, et articulée autour d'un canevas intégrant les principales dimensions d un enseignement.
Proposant une démarche en trois temps, ce livre privilégie la réflexion individuelle à partir de bases théoriques solides pour permettre à chacun et chacune d'élaborer sa vision, de construire ou de faire évoluer un enseignement, et de développer ses compétences pédagogiques.
Paru le : 25/05/2023
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Jacques Lanarès Auteur : Marc Laperrouza Auteur : Emmanuel Sylvestre
Éditeur(s) :
Editions Epistémé
Collection(s) : Pédagogie universitaire
Contributeur(s) : Préfacier : Giorgio Zanetti - Préfacier : Béla Kapossy
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-88915-540-8
EAN13 : 9782889155408
Reliure : Broché
Pages : 185
Hauteur: 16.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 701 g
Carte fidélité
Mollat Radio
