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Danser, jouer, créer en EPS : avec 200 cartes à danser : cycles 2 & 3

Danser, jouer, créer en EPS : avec 200 cartes à danser : cycles 2 & 3

Auteur : Mélinda Bernardeau Lobjois

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Résumé

Des séquences clés en main pour initier les enfants à des danses issues du patrimoine européen afin de répondre à la mesure 30'APQ (30 minutes d'activité physique quotidienne). ©Electre 2024

Danser, jouer, créer en EPS

Cycles 2&3

Un dispositif ludique, créatif et innovant qui allie danse traditionnelle et danse de création (ou contemporaine)

  • Un guide pédagogique pour définir les enjeux de la danse à l'école, montrer les fondements de la démarche et présenter les différentes facettes du dispositif
  • Des séquences clé en main accessibles aux enseignants familiers et non-familiers avec la danse traditionnelle et la danse de création
  • Une approche ludique et accessible grâce aux cartes à danser
  • Une démarche interdisciplinaire en lien avec les différents langages (corporel, écrit, oral et plastique)
  • Un outil pour répondre au programme d'EPS et inclure la mesure « 30 minutes d'activité physique quotidienne » (30' APQ)

200 cartes à découper, un recueil de mises en danse

+ des clés pour lire une oeuvre dansée, organiser un bal et aborder une oeuvre d'art à télécharger sur Lea.fr et à visualiser sur Nathan live !

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Dossiers

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Fiche Technique

Paru le : 04/05/2023

Thématique : Activités artistiques pédagogies

Auteur(s) : Auteur : Mélinda Bernardeau Lobjois

Éditeur(s) : Nathan
L'école aujourd'hui.fr

Collection(s) : Méthode testée en classe

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-09-502025-5

EAN13 : 9782095020255

Reliure : Coffret

Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm


Épaisseur: 2.2 cm

Poids: 1178 g