Trente séquences de travail pour faire produire des écrits à des élèves, soit à partir d'une lecture collective, soit à partir d'événements ayant eu lieu en classe. Les supports des séquences et des outils complémentaires sont disponibles en téléchargement. ©Electre 2024
Réussir en production d'écrits
CE1
Faire écrire les élèves en classe est une nécessité pédagogique qui permet de renforcer les compétences en lecture.
La démarche proposée dans cet ouvrage, inspirée des travaux d'André Ouzoulias, met en oeuvre des situations de production d'écrits simples et étayées. Elles permettent aux enfants d'être mobilisés et de réussir immédiatement. La tâche débouche en effet sur un écrit lisible, structuré et communicable, ne nécessitant qu'un minimum de corrections orthographiques.
Les séquences proposées sont de deux types :
Le fait de s'appuyer sur ces deux types de situation et d'avoir des matrices pour produire des écrits motive tous les élèves, même les plus en difficulté.
Un ouvrage clé en main pour faire produire des textes courts et structurés aux élèves de CE1.
Tous les supports des séquences à imprimer et/ou vidéoprojeter
Des outils individuels ou collectifs :
Paru le : 07/09/2023
Thématique : Matières diverses Pédagogie Français pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Anne Chabrillanges
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7256-4428-8
EAN13 : 9782725644288
Reliure : Broché
Pages : 192
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 347 g
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