Etude critique sur l'enseignement reçu par les étudiants en sociologie de l'université de Yaoundé et sur la marginalisation de cette science. Les auteurs insistent sur la nécessité de réformer les cours dispensés afin de les faire concorder avec l'émergence de la sociologie du développement appliquée et l'essor des projets de développement sur le terrain. ©Electre 2024
Sociologie et projets de développement au Cameroun
Étude sur l'opérationnalisation des apprenants de l'Université de Yaoundé I
La relation entre la sociologie et les projets de développement trouve son origine dans l'émergence de la sociologie du développement appliquée qui sollicite davantage les sociologues dans l'accompagnement des projets de développement sur le terrain. Ce qui remet en réflexion l'intérêt pragmatique du savoir sociologique et impose une reconfiguration des enseignements dispensés à ce sujet.
Cette étude montre que les apprenants de sociologie de l'Université de Yaoundé 1 (Cameroun) ne sont pas encore à la hauteur de cette nouvelle donne pédagogique, certainement en raison du contenu des cours reçus. Tel est le principal enseignement de cet ouvrage empirique, qui insiste sur le rôle crucial du sociologue dans l'accompagnement d'un projet de développement.
Paru le : 12/06/2023
Thématique : Méthodologie sociologique
Auteur(s) : Auteur : Samuel-Béni Ella Ella Auteur : Hornella Flore Boyogueno Atsena Auteur : Merryl Evire Mvondo Evina
Éditeur(s) :
Harmattan Cameroun
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Valentin Nga Ngondo
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-14-048432-2
EAN13 : 9782140484322
Reliure : Broché
Pages : 171
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 216 g
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