Issues d'un colloque qui s'est tenu en 2021, ces contributions dressent un état des lieux des recherches sur la didactique du français comme langue étrangère. Les auteurs examinent l'évolution de la discipline depuis l'époque où elle était enseignée dans un contexte colonial. Ils analysent également l'importance de son enjeu politique puis interrogent la notion de francophonie et ses spécificités. ©Electre 2024
Ce volume rassemble les Actes de la seconde journée du colloque du centenaire des Cours de civilisation française de la Sorbonne, journée consacrée à une réflexion sur l'état actuel des recherches sur la didactique du Français comme Langue Étrangère. Ces études mesurent l'évolution de la discipline depuis l'époque où elle était enseignée dans un contexte colonial. Elles prennent en compte, dans le contexte le plus contemporain des troubles internationaux que nous connaissons, l'importance de son enjeu politique. Elles réfléchissent sur la notion si discutée de francophonie, envisageant les spécificités de certains espaces qui lui sont associés. Elles abordent enfin les méthodes pédagogiques les plus actuelles, impliquant la phonétique et la phonologie, ou encore le recours aux « serious games ».
Paru le : 15/11/2023
Thématique : Français Langue Etrangère
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
AGA editrice
Collection(s) : L'orizzonte
Contributeur(s) : Directeur de publication : Bernard Franco
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-336-41424-9
EAN13 : 9782336414249
Reliure : Broché
Pages : 250
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 469 g
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