Fondé sur une enquête menée auprès des enseignants-chercheurs entre 2020 et 2022, un éclairage sur le travail de ces acteurs de l'enseignement supérieur et de la recherche, qui a subi d'importantes transformations depuis les années 1980. L'auteur insiste sur les difficultés que ces dernières ont entraîné, en termes de contenu, de conditions et de sens du travail, mais aussi de reconnaissance. ©Electre 2025

Quatrième de couverture

« Le mal-être des enseignants-chercheurs est largement partagé. Cet ouvrage donne à voir leur sentiment de perte de sens et de déprofessionnalisation liées aux évolutions de l'enseignement supérieur français. »

Fiche Technique

Paru le : 07/05/2025

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Dominique Glaymann

Éditeur(s) : le Bord de l'eau

Collection(s) : Critiques éducatives

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-38519-122-1

EAN13 : 9782385191221

Reliure : Broché

Pages : 253

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm

Épaisseur: 2.3 cm

Poids: 422 g