Exploration du rôle des comptines dans l'apprentissage, la transmission et la création, à travers une étude historique et ethnographique. L'auteure analyse la construction du folklore enfantin en France depuis le XIXe siècle et critique les représentations culturelles de l'enfance, offrant une perspective interdisciplinaire sur ces pratiques vivantes mais méconnues. ©Electre 2025
Du folklore enfantin aux enfants musiciens
Apprises à l'école ou en famille, gravées dans nos mémoires d'adultes, les comptines et formulettes ont peu suscité l'intérêt des anthropologues. Pourtant, ces musiques de l'enfance, ainsi que ceux qui les produisent ou se les approprient, sont source de questions nodales dont l'ethnomusicologie invite à se saisir, notamment au regard des processus d'apprentissage, des modes de transmission, des formes d'interactions sociales et des phénomènes de création. Cet ouvrage, qui s'appuie sur des matériaux historiques de premier plan et des travaux ethnographiques menés sur différents terrains, propose tout à la fois une revue historiographique sur la construction d'un folklore enfantin en France à partir du XIXe siècle et une analyse critique des représentations culturelles de l'enfance.
L'autrice nous offre ici une étude interdisciplinaire stimulante, qui met en lumière des pratiques enfantines largement ignorées, quoique anciennes et bien vivantes.
Paru le : 13/06/2025
Thématique : Histoire de la musique, Essais
Auteur(s) : Auteur : Anne Damon-Guillot
Éditeur(s) :
CTHS
Collection(s) : Le regard de l'ethnologue
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7355-0987-4
EAN13 : 9782735509874
Reliure : Broché
Pages : 334
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 594 g
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