A l'heure où l'uniforme scolaire fait l'objet d'une expérimentation au sein d'établissements français, les enjeux de son port sont questionnés. S'appuyant sur l'histoire de l'uniforme depuis son apparition au XIIIe siècle, comparant sa présence et son usage dans l'ensemble des pays et analysant plus précisément le cas de la France, le sociologue fournit des outils essentiels au débat. ©Electre 2025

Quatrième de couverture

Des écoliers français portant l'uniforme ? La question oppose deux camps : une droite réclamant l'ordre et la discipline ; une gauche rejetant ce symbole passéiste et liberticide. Mais un constat s'impose : ces débats multiplient idées reçues et contrevérités, au mépris de l'histoire de ce vêtement.

Car c'est à l'origine cette gauche, à présent hostile, qui a imaginé l'uniforme au sortir de la Révolution, pour répondre à un vaste projet : l'égalité sociale à l'école. Alors que la même idée sociale se concrétise aujourd'hui dans de nombreux pays d'Afrique, d'Asie ou d'Amérique Latine, qu'en reste-t-il en France ?

Dans les plis et replis de cette histoire, le sociologue, observateur affûté des évolutions contemporaines, offre les outils pour comprendre. Derrière son aspect archaïque, ce vêtement anodin ne porterait-il pas une réponse paradoxale mais stimulante aux questions posées par notre modernité ? Un essai vivant et engagé qui renouvelle le débat.

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Fiche Technique

Paru le : 27/08/2025

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Jean-Claude Kaufmann

Éditeur(s) : Armand Colin

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-200-64212-9

EAN13 : 9782200642129

Reliure : Broché

Pages : 206

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 278 g