Des séquences pour apprendre aux élèves à raisonner sur le contenu des textes et à atteindre des objectifs progressifs en termes de compétence afin d'être actif devant un écrit et de savoir réguler sa lecture. Des activités conduisent l'apprenant à développer des stratégies de compréhension. Avec des ressources numériques à télécharger. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Lector & Lectrix

Apprendre à comprendre les textes narratifs

Élaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants, Lector & Lectrix est un outil didactique qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs. Utile à tous les élèves, il est conçu pour répondre aux principales difficultés de compréhension de ceux dont on dit : « Ils déchiffrent bien, mais ils comprennent mal. » Il répond ainsi aux objectifs visés par les programmes 2025.

Avec Lector & Lectrix, les élèves apprennent que la lecture ne se réduit pas au déchiffrage des mots et qu'elle repose sur un processus actif de construction de représentations mentales qu'ils sont entraînés à élaborer pas à pas. Ils sont incités à aller au-delà de ce que le texte dit explicitement en mobilisant toutes leurs connaissances. Ils apprennent aussi à reformuler et à mémoriser les idées principales en se focalisant sur les personnages, leurs actions et surtout leurs pensées : leurs intentions, leurs sentiments et leurs raisonnements. Au terme d'un enseignement structuré, étroitement guidé par leur professeur, les élèves deviennent progressivement capables de réguler leur compréhension.

Lector & Lectrix, c'est :

une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques choisis par les auteurs ;
une planification des modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ;
22 séances d'enseignement présentées sous la forme de fiches de préparation dont les étapes sont détaillées et les supports de lecture ou d'activité fournis.

Fiche Technique

Paru le : 21/08/2025

Thématique : Français pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Sylvie Cèbe Auteur : Roland Goigoux

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Apprendre à comprendre

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7256-4775-3

EAN13 : 9782725647753

Reliure : Broché

Pages : 167

Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm

Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 510 g