A travers des études de cas et des anecdotes, les auteurs livrent une réflexion sur les limites du monolinguisme dans le champ scientifique. Ils décrivent des situations où le non-recours au plurilinguisme a conduit à un manque de questionnement, à des raccourcis voire à des aberrations. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Que perd la science lorsqu'elle se réduit à une langue unique ? Cet ouvrage interroge l'apparente évidence du monolinguisme dans le travail scientifique et en dévoile les limites épistémologiques. À rebours d'une norme largement admise - celle d'une science s'exprimant prioritairement en anglais -, il montre que les langues participent à la construction même des savoirs, en offrant des ressources interprétatives, contextuelles et créatives. À partir d'enquêtes, d'études de cas et de témoignages issus de plusieurs disciplines, les auteurs analysent des situations où le non-recours au plurilinguisme conduit à des raccourcis, à des angles morts, à des réductions, voire à des aberrations. Ces cas de monolinguisme « aveugle » doivent interpeller aussi bien les scientifiques que la gouvernance des universités qui, très souvent, diluent les enjeux de la langue dans un mouvement d'internationalisation insuffisamment remis en question.

Ce livre invite à repenser les politiques linguistiques académiques et à reconnaître la diversité des voix comme une condition essentielle de la vitalité scientifique.

Fiche Technique

Paru le : 21/05/2026

Thématique : Essais Scientifiques

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Editions Epistémé

Collection(s) : Science du langage

Contributeur(s) : Directeur de publication : Laurent Gajo - Directeur de publication : Anne-Claude Berthoud

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-88915-697-9

EAN13 : 9782889156979

Reliure : Broché

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm

Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 367 g