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Destiné aux enseignants, un outil théorique et pratique proposant des méthodes pédagogiques pour apprendre le français langue étrangère aux adolescents, dans l'enseignement secondaire. L'auteure s'efforce de cerner ce type de public et ses conduites d'apprentissage spécifiques, distinctes de celles de l'adulte. ©Electre 2025
Enseigner le français aux publics adolescents
Le public des adolescents auquel on enseigne le français est fondamentalement un public scolaire. À ce titre, il inscrit son apprentissage dans un cadre institutionnel particulier, celui des écoles secondaires. Langue à choisir parmi d'autres langues vivantes étrangères, le français doit marquer sa différence par une certaine qualité de l'apprentissage et la possibilité qu'il offre de découvrir une autre expérience culturelle. L'ouvrage tente de cerner l'adolescent en tant que personne en devenir qui développe des conduites d'apprentissage spécifiques, distinctes de celles de l'adulte.
À partir de ces données, l'autrice propose différentes pistes de réflexion, des recommandations et des suggestions concrètes de trajets d'apprentissage dans le cursus de l'école secondaire.
Paru le : 18/07/2025
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Valeria Catalano
Éditeur(s) :
Hachette français langue étrangère
Collection(s) : F
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-719961-8
EAN13 : 9782017199618
Reliure : Broché
Pages : 221
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 306 g