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Explorant des enjeux scientifiques, sociétaux, didactiques, mais aussi professionnels, les contributeurs s'attachent à convertir l'éducation à l'esprit d'entreprendre et son développement en objet d'analyse interrogeable du point de vue épistémologique des recherches en et sur l'éducation. ©Electre 2025
Ces dernières années, les activités entrepreneuriales évoluent fortement et tendent progressivement à s'étendre et transformer la sphère du travail. Elles occupent alors une place grandissante dans les préoccupations économiques et sociales et interpellent les champs de l'éducation et de la formation que l'on somme de développer l'esprit d'entreprendre et d'entreprise.
Cet ouvrage questionne les discours, pratiques et ambivalences dont est porteuse l'incitation au développement entrepreneurial, en particulier dans les milieux éducatifs. Il examine et met en évidence les questions posées par ces développements.
Explorant des enjeux scientifiques, sociétaux, didactiques, mais aussi professionnels encore peu étudiés, les différents auteurs s'attachent à convertir l'éducation à l'esprit d'entreprendre et son développement en objet d'analyse interrogeable du point de vue épistémologique des recherches en et sur l'éducation.
Paru le : 30/06/2025
Thématique : Création d'entreprise
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PIE-Peter Lang
Collection(s) : Exploration
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Patricia Champy-Remoussenard - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Julien de Miribel - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Xavier Sido - Préfacier : Dominique Broussal
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8076-1999-9
EAN13 : 9782807619999
Reliure : Broché
Pages : 186
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 0 g