Une exploration du jeu de rôle dans l'enseignement supérieur. Les auteurs exposent les fondements théoriques de cette pratique et en illustrent les usages à travers sept expérimentations concrètes, de formats et de finalités diverses. Le jeu de rôle s'y révèle comme un dispositif pédagogique puissant, capable de redonner une place centrale et active à l'apprenant. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

« On disait qu'on était... » : dès le plus jeune âge, l'être humain explore le monde en jouant à incarner une autre version de lui-même. À travers le jeu de rôle, une pensée complexe peut s'exercer en action, des savoirs théoriques être réactivés en situation, le tout dans un environnement sécurisé : autant d'avantages qui en font un outil d'apprentissage puissant.

Adressé à celles et ceux qui souhaitent s'emparer du potentiel pédagogique de cette forme ludique, cet ouvrage décrit sept expériences d'utilisation différentes du jeu de rôle dans un contexte d'enseignement supérieur. Les cas pratiques analysés touchent à tous types de sujets, du traitement de grands enjeux de société à la mise en situation professionnelle concrète. La diversité de leurs formes (jeu-débat, sur table, théâtre-forum...) donne un aperçu inspirant de l'étendue des possibles.

En délivrant pour chaque étude de cas une analyse réflexive et des conseils de mise en oeuvre pratique, cet ouvrage vise à lever les freins potentiels à l'emploi du jeu de rôle dans un parcours de formation et à convaincre les lecteurs, s'il en est encore besoin, que jouer, c'est sérieux !

Fiche Technique

Paru le : 23/04/2026

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Editions Epistémé

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Eric Uyttebrouck - Directeur de publication : Hervé Barras

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-88915-738-9

EAN13 : 9782889157389

Reliure : Broché

Pages : 220

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 305 g