Résumé
Fondateur de l'association Espérance banlieues, l'auteur présente le modèle éducatif innovant appliqué dans seize écoles situées dans des zones prioritaires. A travers des portraits d'élèves, d'enseignants et de parents, il explique les fondements de cette pédagogie, inspirée notamment des méthodes Singapour et Montessori, visant à lutter contre l'échec scolaire. ©Electre 2026
Quatrième de couverture
L'éducation, qui tient une place essentielle dans notre pays, est de plus en plus un sujet d'inquiétude. Ce livre entend démontrer qu'il n'y a aucune fatalité au déclassement scolaire. Il prend appui sur l'action de l'auteur, fondateur du réseau Espérance banlieues créé en 2012, qui compte 16 écoles implantées dans des quartiers prioritaires.
À travers les expériences de ces écoles et de leurs enseignants, des retours des élèves et de leurs parents, il met en lumière un modèle qui place les savoirs fondamentaux, la connaissance de notre pays et le respect des principes de la République au coeur de sa matrice.
Se dessine ainsi un chemin pour notre système éducatif, qui doit donner le meilleur avenir possible à notre jeunesse. Les leviers sont nombreux : effectifs maîtrisés, suivi individualisé, reprise des fondamentaux, pédagogie explicite, méthode de Singapour, travail de la mémoire, la transmission de codes et de valeurs pour favoriser l'épanouissement et l'intégration des élèves.
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