Mêlant théories scientifiques et expériences d'étudiants à leur arrivée à l'université, l'auteure examine les liens entre les émotions et l'apprentissage. Elle révèle les mécanismes des émotions académiques, notamment la façon dont les ressentis positifs ou négatifs affectent la capacité de chacun à apprendre, et donne des clés pour mieux gérer sa sensibilité en contexte de formation. ©Electre 2025

Quatrième de couverture

Ce livre explore les liens profonds entre émotions et apprentissages. À travers l'expérience d'étudiants arrivant à l'université, l'auteure met en lumière les mécanismes des « émotions académiques » qui influencent la réussite et la manière dont la gestion des émotions agréables et désagréables façonne notre capacité à apprendre.

Accessible et inspirant, mêlant théories scientifiques et exemples vécus, ce livre offre des pistes concrètes pour mieux comprendre et apprivoiser ses émotions dans tout contexte d'apprentissage.

Un guide précieux pour étudiants, enseignants, parents et curieux de la psychologie de l'éducation.

Fiche Technique

Paru le : 17/11/2025

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Line Fischer

Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur

Collection(s) : Passerelle

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-39029-229-6

EAN13 : 9782390292296

Reliure : Broché

Pages : 72

Hauteur: 17.0 cm / Largeur 11.0 cm

Épaisseur: 0.4 cm

Poids: 60 g