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Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s)

Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s)


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Résumé

A partir du travail effectué par le séminaire de l'équipe Théodile-CIREL, les contributeurs posent la question des liens entre changements des visées et des contenus, ainsi que des pratiques d'éducation et des formations dans les recherches en didactique et en sciences de l'éducation. ©Electre 2026

Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s)

Qu'est-ce que le changement ? Dans quel contexte ou quel phénomène d'éducation ou de formation se développe-t-il ? Comment ce changement est-il questionné dans la recherche en éducation et les différentes didactiques ? Cet ouvrage présente les résultats d'une réflexion collective sur le changement éducatif. Il pose les questions des liens entre changements des visées, des contenus ainsi que des pratiques d'éducation et de formation, dans les recherches en didactiques, et plus généralement en sciences de l'éducation. Une variété de contributions en didactiques éclaire à la fois les manières de questionner le changement éducatif et les formes qu'il prend dans les différentes disciplines scolaires.

Fiche Technique

Paru le : 03/09/2026

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion

Collection(s) : Acquisition et transmission des savoirs

Contributeur(s) : Directeur de publication : Catherine Boyer - Directeur de publication : Abdelkarim Zaid - Préfacier : Jean-Charles Chabanne

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7574-4639-3

EAN13 : 9782757446393

Reliure : Broché

Pages : 267

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 2.0 cm

Poids: 500 g