Constatant la dégradation du niveau scolaire en lecture et en écriture, la toute-puissance des écrans et de l'intelligence artificielle, les auteures dénoncent le risque d'une génération privée de pensée autonome et d'expression personnelle. Témoignant du pouvoir libérateur et structurant des mots, elles invitent à revaloriser l'écrit comme outil fondamental de transmission et d'éducation. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Un manifeste qui donne la parole aux jeunes.

Devant la dégradation du niveau scolaire en lecture et en écriture, la toute-puissance des écrans et de l'intelligence artificielle, Isabelle Carré et Delphine Saubaber alertent, dans cet ouvrage, sur le risque d'une génération privée d'aspérités critiques et d'expression personnelle. Elles s'appuient sur leur expérience d'animatrices d'ateliers d'écriture pour témoigner du pouvoir libérateur et structurant des mots, capables d'aider les jeunes à se construire et à s'émanciper. Un texte court, clair, engagé, qui dit l'urgence sociétale autant que politique, et invite parents, éducateurs et décideurs à revaloriser l'écrit comme outil fondamental de transmission.

Fiche Technique

Paru le : 12/03/2026

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Isabelle Carré Auteur : Delphine Saubaber

Éditeur(s) : R. Laffont

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-221-28184-0

EAN13 : 9782221281840

Reliure : Broché

Pages : 160

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 182 g