Exploration de la littérature de jeunesse sous l'angle psychanalytique, à travers les notions de grandir, de lire et de construire son humanité. La réflexion porte sur la transmission de la Shoah par l'esthétique littéraire, et sur la façon dont la lecture accompagne l'enfant dans le dépassement des peurs, le développement de l'imagination et la découverte des épreuves de la vie. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

À la recherche du livre perdu
(par l'inconscient)

« La littérature de jeunesse est un outil de paix qui aide les enfants et les plus grands à bâtir l'humanité. »

Grandir est l'enjeu essentiel du verbe Lire : grandir dans le respect de ses pairs et des adultes, grandir grâce à ses peurs exprimées et dépassées, grandir grâce à son imagination déployée, maîtrisée, grandir dans la soif de connaître son environnement, grandir dans le mouvement de sa famille et de la fratrie, grandir en découvrant déjà les temps difficiles de l'humain, tels que la maladie, la mort, la guerre, la rivalité, la colombe blessée.

Lire ensemble la littérature de jeunesse, grandir, vieillir, construire l'humanité.

Fiche Technique

Paru le : 21/05/2026

Thématique : Essais et théories - Dictionnaire

Auteur(s) : Auteur : Marie-José Annenkov

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Psychanalyse et lien social

Contributeur(s) : Préfacier : Jacques Cabassut

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-336-60930-0

EAN13 : 9782336609300

Reliure : Broché

Pages : 178

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 216 g