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Le journal des apprentissages dans ma classe : enjeux et mode d'emploi

Auteur : Jacques Crinon

Auteur : Caroline Scheepers


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Résumé

Utilisé dans les classes du primaire et du secondaire, le journal des apprentissages est rédigé par les élèves pour récapituler ce qu'ils ont appris avant d'échanger entre eux. Présentation du cadre théorique et des bases de l'utilisation de ce dispositif proposant différentes situations de mise en oeuvre, à plusieurs niveaux scolaires et dans des contextes multiples, illustrée d'exemples. ©Electre 2026

Fiche Technique

Paru le : 17/09/2026

Thématique :

Auteur(s) : Auteur : Jacques Crinon Auteur : Caroline Scheepers

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Pratiques pédagogiques

Contributeur(s) : Préfacier : Patrick Rayou

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8073-7626-7

EAN13 : 9782807376267

Reliure : Broché

Pages : 224

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Poids: 0 g