A travers la notion de respiration laïque, l'auteure entend la relation essentielle entre laïcité et liberté. Elle reprend de nombreuses propriétés du concept de laïcité, répondant à des questions contemporaines sur l'athéisme, l'islamophobie ou encore la liberté religieuse. Elle s'intéresse notamment à l'importance de l'application de ce concept dans le cadre de l'école. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Peut-on parler d'« intégrisme laïque » ? L'islamophobie est-elle un délit ? Pourquoi la laïcité concerne-t-elle les élèves de l'école publique ? Ces questions, entre autres, sont abordées dans une démarche déductive qui les relie à l'autonomie du politique.

Centre de gravité de ce livre, l'idée de respiration laïque résume la relation essentielle entre laïcité et liberté. Le régime laïque construit un objet politique non saturable par les convictions présentes dans une société.

Analogue à une bibliothèque en perpétuelle évolution qui doit disposer de rayons vides, la laïcité ménage, dans son principe même, l'espace vacant permettant à chacun de penser autrement, de trouver un ailleurs, de prendre du recul, de se soustraire à une appartenance imposée, à une assignation.

La seconde partie est consacrée à la laïcité scolaire. L'école doit offrir aux élèves une double vie, les considérer dans leur individualité et non comme « fils/filles de... ». Elle institutionnalise l'expérience éminente de la liberté qu'est l'appropriation des savoirs. Mais une école qui néglige ou relativise l'instruction ne peut pas être laïque.

Fiche Technique

Paru le : 16/10/2026

Thématique : Essais sur la politique française

Auteur(s) : Auteur : Catherine Kintzler

Éditeur(s) : Minerve

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Penser la laïcité

ISBN : 978-2-86931-191-6

EAN13 : 9782869311916

Reliure : Broché

Pages : 184

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 288 g