Analyse des échecs des réformes éducatives au Mali, et de manière plus globale en Afrique, observés lors des Etats généraux de l'éducation. Pour pallier le manque d'apprentissage institutionnel, de nouveaux mécanismes d'évaluation sont proposés. Cinq angles morts sont identifiés : la place des femmes, l'économie locale, les défis sahéliens, la révolution numérique et l'intelligence artificielle. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

La boucle réflexive de la performance en éducation et formation

À partir d'une immersion dans les États généraux de l'éducation du Mali - comme observateur, chercheur et acteur -, cet ouvrage pose un diagnostic implacable : les réformes éducatives africaines échouent moins par manque d'idées que par absence de mécanisme d'apprentissage institutionnel. Les recommandations s'accumulent, les commissions se succèdent, les constats se répètent. Ce qui manque, c'est la boucle.

La boucle réflexive de la performance en éducation et formation est le concept central proposé ici.

Cinq angles morts des EGE structurent l'analyse : la marginalisation des femmes dans la gouvernance éducative, l'alignement de l'école avec les besoins des territoires, la déconnexion de l'école du tissu économique, l'ignorance des défis sahéliens communs, et l'aveuglement face à la révolution numérique et à l'intelligence artificielle. Pour chacun, l'ouvrage propose et montre comment une boucle réflexive bien conçue aurait transformé des voeux pieux en leviers de transformation réelle.

Fiche Technique

Paru le : 27/08/2026

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Tiefing Sissoko

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Enseignement supérieur et sociétés africaines

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-336-61685-8

EAN13 : 9782336616858

Reliure : Broché

Pages : 121

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 0.7 cm

Poids: 150 g