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Des contributions internationales sur les composantes de la réussite scolaire dans lesquelles sont formulées des propositions pour ne laisser aucun élève au bord du chemin, sur les grandes lignes des politiques éducatives à mettre en place afin de répondre à ce défi et sur le rôle de l'intelligence artificielle pour y parvenir. ©Electre 2026
Une école de la réussite pour tous les élèves ?
L'ouvrage Une École de la réussite pour tous les élèves ? Propositions et perspectives. Regards croisés internationaux recense les communications qui ont été présentées lors du 21e colloque international de l'Association Française d'Éducation Comparée et des Echanges (AFDECE), organisé par l'Université Général Lansana Conté de Sonfonia-Conakry (UGLC-SC), et tenu du 14 au 18 janvier 2026 à la Cité des Sciences et de l'innovation de Guinée (CSIG) à Conakry.
La réflexion sur les composantes de la réussite scolaire a débouché sur des propositions visant à ne laisser aucun élève au bord du chemin, sur les grandes lignes des politiques éducatives à mettre en place pour répondre à ce défi, et enfin sur le rôle que peut jouer l'intelligence artificielle pour y parvenir.
Les clés de la réussite à l'Ecole ont été définies ainsi : un lien de confiance fort entre l'école et les familles, nécessairement associées au processus éducatif, des enseignants de qualité, humainement et professionnellement, une utilisation individualisée du numérique et de l'intelligence artificielle pour apporter un soutien à l'élève en difficulté et faciliter l'accès à l'information et aux savoirs, des chefs d'établissement formés pour accompagner l'innovation, une école où les enfants se sentent bien, où ils ont envie d'apprendre, avec des enseignants qui leur font confiance, qui les sollicitent, les encouragent et leur donnent les moyens de réussir.
Paru le : 29/10/2026
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Association française d'éducation comparée et des échanges. Colloque (21 ; 2026 ; Conakry)
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Education comparée
Contributeur(s) : Directeur de publication : Alhassane Balde - Directeur de publication : Dominique Groux
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-336-63386-2
EAN13 : 9782336633862
Reliure : Broché
Pages : 431
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 513 g