Cette recherche-action a pour objet de concevoir et d'évaluer un dispositif d'apprentissage d'une L2 (anglais) incluant l'utilisation des TIC. Elle dresse en premier lieu un cadre de référence théorique dans le domaine du langage, de l'apprentissage et de l'utilisation des TICE pour évaluer ensuite l'utilisation de microtâches pédagogiques sur support numérique pour l'anglais. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 01/09/2009

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Auteur : Paul Arthaud

Éditeur(s) : Université de technologie Belfort-Montbéliard

Collection(s) : Didactique et humanités

Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Paul Narcy-Combes

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-914279-43-7

EAN13 : 9782914279437

Reliure : Broché

Pages : 266

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 440 g

18,00 €

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Anglais, une médiation technologique

Auteur : Paul Arthaud

Résumé

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