Présentation du travail mené depuis 2004 au sein des FUNDP sur les questions linguistiques que pose l'enseignement bilingue en langue des signes et en français aux jeunes enfants sourds en classe maternelle et primaire. A partir d'exemples concrets liés à leurs besoins, l'étude aborde les questions de la traduction ou de la création de comptines, de poésies, de contes ou de jeux de mots ©Electre 2025
Paru le : 15/09/2009
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Namur
Collection(s) : Transhumances
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Laurence Meurant - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Marie Zegers de Beyl - Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87037-625-6
EAN13 : 9782870376256
Reliure : Broché
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 600 g
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