Ces actes s'organisent autour de quatre thématiques relatives à la construction dynamique du sens : socialisation du sens, mémoire, catégorisation et cognition, acquisition et didactique. Ils rendent compte d'un travail commun à la linguistique et à la psychologie. ©Electre 2025
Le sens c'est de la dynamique ! La construction du sens en sciences du langage et en psychologie
Ce colloque fut l'occasion d'impulser une réflexion sur la dynamique de la construction du sens. Deux disciplines des sciences humaines - la psychologie et les sciences du langage - sont plus particulièrement concernées par cette problématique. Le colloque CIL 2005 a favorisé les échanges entre les chercheurs de ces deux disciplines autour de la question fondamentale suivante :
Comment l'homme construit-il le sens ?
Notre moindre rapport au monde s'exprime par la production de sens. Il est essentiel d'identifier les mécanismes et les processus qui sous-tendent cette activité.
L'interaction entre psychologues et linguistes a permis de questionner de multiples axes de recherche : sens et conception du sens ; sens et mémoire ; sens et intentionnalité ; sens, compétences et stratégies de l'individu ; sens et catégorisation ; sens, épistémologie et méthodes d'investigation.
L'ouvrage répond à ces problématiques en regroupant les contributions en quatre ensembles : socialisation du sens ; mémoire ; catégorisation et cognition ; acquisition et didactique.
Mots clés : socialisation du sens, mémoire, catégorisation, cognition, acquisition, didactique.
Paru le : 28/05/2009
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de la Méditerranée
Collection(s) : Langue et praxis
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : PRAXILING (Montpellier) - Auteur : - Auteur : - Auteur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84269-861-4
EAN13 : 9782842698614
Reliure : Broché
Pages : 302
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 560 g
Carte fidélité
Mollat Radio
