Ces contributions de philosophes, de philologues et de linguistes montrent l'importance de l'enseignement de la grammaire dans l'Antiquité pour la société et pour les philosophes aussi bien les sceptiques que les dogmatiques. Elles s'attachent à étudier l'image du grammairien chez Aulu-Gelle, ou le statut de Cornutus, grammairien, rhéteur et philosophe stoïcien, etc. ©Electre 2024
La Grammaire est née en Grèce avec la diffusion progressive de l'écriture phénicienne à partir du IXe siècle avant J.-C. et de son enseignement aux enfants dans les cités. Avec les Stoïciens, la grammaire conquiert un statut bien défini dans la philosophie, entre la logique et la dialectique. Elle perfectionne ses concepts, les catégories grammaticales, entre autres, et l'étymologie des mots, sans devenir pour autant une science du langage indépendante.
À Rome, la grammaire a eu un succès considérable : les élites politiques estimaient qu'on ne pouvait prétendre gouverner le monde sans maîtriser le latin, appelé à devenir la première langue administrative de l'empire. La latinitas, pendant exact de l'hellenismos, conserve l'exigence systématique de la tradition philosophique, tandis quelle acquiert des nécessités de l'enseignement une ambition normative.
Les études ici réunies apportent des regards croisés de philosophes, de philologues et de linguistes sur leurs disciplines d'enseignement et leurs représentants antiques.
Paru le : 23/09/2008
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de la Méditerranée
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Brigitte Pérez-Jean - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Michel Griffe - Auteur : Brigitte Pérez-Jean - Auteur : Michel Griffe
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84269-838-6
EAN13 : 9782842698386
Reliure : Broché
Pages : 245
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 560 g
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