Contributions qui font le point sur les conceptions théoriques et méthodologiques élaborées par L. Lentin en linguistique de l'acquisition. Elles soulignent l'intérêt de cette recherche fondamentale pour la formation des praticiens et témoignent d'expériences de terrain confortant les hypothèses théoriques pour amener les enfants à la maîtrise du langage écrit. ©Electre 2025
Paru le : 06/04/2009
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Enfance & langages
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Emmanuelle Canut - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Martine Vertalier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-08383-7
EAN13 : 9782296083837
Reliure : Broché
Pages : 429
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 724 g
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