Suite des contributions d'un colloque étudiant le verbe, son acquisition et son enseignement, de la maternelle au secondaire. Propose une réflexion sur les critères d'identification mobilisés par les élèves, leurs difficultés face à l'emploi des temps et la maîtrise de l'accord verbal. Des pistes sont également ouvertes quant à la formation des enseignants. ©Electre 2024
Le verbe en toute complexité
Acquisition, transversalité et apprentissage
Les travaux présentés dans cet ouvrage constituent un ensemble d'articles de chercheurs français, québécois, belges et espagnols réunis sur le thème du verbe, son acquisition, son enseignement. Sur le plan international, cet ouvrage est original parce qu'il rassemble non seulement des recherches en français langue maternelle, mais aussi en français langue seconde ou étrangère et en catalan et castillan langues maternelles, offrant ainsi au lecteur des perspectives comparatives.
En soulignant le lien entre recherche linguistique et application didactique, les contributions proposent une réflexion sur les critères identificatoires mobilisés par les élèves, leurs difficultés quant à l'emploi des temps, et la maîtrise de l'accord verbal. Ce faisant, elles ouvrent de nouvelles pistes pour la formation des enseignants.
Paru le : 12/11/2014
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Enfance & langages
Contributeur(s) : Directeur de publication : Corinne Gomila - Directeur de publication : Dominique Ulma
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-04806-2
EAN13 : 9782343048062
Reliure : Broché
Pages : 284
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 455 g
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