Textes issus des journées organisées les 2 et 3 décembre 1983, consacrées aux recherches menées sur l'acquisition du langage au sein de la Formation de Recherche Acquisition du langage oral et écrit. ©Electre 2024
Acquisition du langage, interrogation millénaire des hommes... Linguistique de l'acquisition ... recherches théoriques encore jeunes mais en plein essor
Méthode de travail
Non des spéculations sur l'apprendre à penser-parler-lire-écrire d'un Enfant épistémique, mais labeur rigoureux, minutieux, prolongé... sur des corpus diachroniques d'énonciations authentiques : dialogues pris sur le vif entre le locuteur-scripteur «compétent» et l'apprenant, révélant l'interaction perrnanente entre les deux partenaires ; ainsi que les processus d'acquisition et de fonctionnement du système langagier.
Applications
Elles sont multiples et variées. Ce volume en apporte un échantillonnage : s analyse ponctuelle du langage d'enfants de 2 à 3 ans, mise en œuvre des thèses de la Formation dans une école maternelle, utilisation de livres illustrés dans l'interaction langagière avec des enfants, bilinguisme à l'âge préscolaire chez l'enfant de migrant, liaison entre motricité et langage au cours de l'apprendre à parler, «dictée a l'adulte» et énonciation écrite au Cours Préparatoire, maîtrise du langage oral et écrit chez l'adolescent en difficulté, apprendre à lire-écrire tardif chez des adultes dits «handicapés mentaux», caractéristiques des textes des livres illustrés pour tout-petits, etc. Des praticiens-chercheurs parlent de leurs travaux...
Paru le : 01/06/1987
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses Sorbonne nouvelle
Collection(s) : Acquisition du langage oral et écrit, théorie et application
Contributeur(s) : Directeur de publication : Laurence Lentin
Série(s) : Recherches sur l'acquisition du langage
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782903019334
Reliure : Broché
Pages : 231
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.1 cm
Poids: 301 g
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