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Introductions aux dialogues de Platon (1804-1828). Leçons d'histoire de la philosophie (1819-1823). Textes de Friedrich Schlegel relatifs à Platon

Auteur : Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher


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Résumé

Dès la fin du dix-huitième siècle, Schlegel s'intéresse à Platon et incite Schleiermacher à l'étudier, en vue d'un projet commun de traduction des dialogues platoniciens. ©Electre 2024

Cet ouvrage constitue la première traduction en français des Introductions de F.D.E. Schleiermacher aux dialogues de Platon ainsi que des textes de F. Schlegel relatifs à Platon. Cette traduction est précédée d'une introduction où son auteur tente de montrer comment les enjeux philosophiques des penseurs romantiques les conduisirent à négliger la vérité historique dans leur exégèse de Platon. Ainsi, la conception schlégélienne de la philosophie platonicienne et même de la philosophie tout court entrait totalement en contradiction avec l'idée de l'existence d'une doctrine platonicienne non écrite à tendance systématisante. Selon Schlegel, en effet, «la philosophie aspirant à prendre son envol vers l'Infini sans jamais parvenir à l'atteindre ne saurait être confinée ni dans des écrits ni dans des lettres et des systèmes». Seule la forme dialectique était susceptible de refléter le va-et-vient incessant d'une pensée en quête de l'Infini. «La philosophie de Platon se confondait avec la philosophie en soi car Platon avait réussi à faire coïncider le fond et la forme de sa pensée dans ses écrits. Platon avait une philosophie, mais pas de système ; sa pensée n'était jamais parvenue à l'état d'achèvement.» Dans ses écrits, Platon avait choisi le genre le plus adéquat pour traduire sa conception de la méthode et de la forme du discours philosophique, à savoir le dialogue. Loin de crypter les doctrines de Platon, les dialogues embrassaient la quintessence de sa philosophie. Dans ses Introductions aux dialogues de Platon, Schleiermacher reprit à son compte en les «absolutisant» les présupposés philosophiques de Schlegel et substitua ce faisant une herméneutique «organiciste» à l'herméneutique systématisante de W.G. Tennemann. Mais loin de s'imposer, le «paradigme romantique» suscita dès cette époque des réactions critiques, notamment chez l'éminent philologue et disciple de Schleiermacher, A. Boeckh, et chez K.F. Hermann. De nos jours, le débat se poursuit entre les antiésotéristes et les tenants de l'ésotérisme platonicien, selon lesquels il s'agit non de combattre Schleiermacher, mais de le dépasser dans la voie qu'il a lui-même tracée. L'ambition de l'ouvrage est de mettre à la portée du lecteur éclairé les textes qui sont à la base de ce débat amorcé au début du XIXe siècle afin qu'il puisse juger sur pièces.

Fiche Technique

Paru le : 11/03/2004

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher

Éditeur(s) : Cerf

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Auteur : Friedrich von Schlegel - Traducteur : Marie-Dominique Richard

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782204071994

Reliure : Broché

Pages : 578

Hauteur: 20.0 cm / Largeur 13.0 cm


Épaisseur: 3.0 cm

Poids: 1001 g