Ce livre est issu de l'expérience de A. Aichhorn, compagnon de Freud, auprès de jeunes en difficultés, délinquants, cas sociaux, carencés, dans les années 1920. Il représente la première tentative de fonder l'acte éducatif à partir de la psychanalyse. Il ramène les éducateurs à l'essence même de leur pratique : la rencontre et l'accompagnement sur leur chemin de vie, de sujets en souffrance. ©Electre 2024
Voici un livre attendu, devenu introuvable depuis plusieurs années. Il est issu de l'expérience éducative d'un compagnon de Freud, auprès de jeunes en difficulté, délinquants, cas sociaux, carencés, dans les années 20. Il réprésente la première tentative de fonder l'acte éducatif à partir de la psychanalyse. D'une grande richesse clinique, prenant appui en permanence sur la relation avec les jeunes et les parents, ancré dans la vie quotidienne de l'institution, l'ouvrage de August Aichhorn ramène les éducateurs d'aujourd'hui (spécialisés ou non) à l'essence même de leur pratique : la rencontre à chaque fois nouvelle et l'accompagnement sur leur chemin de vie, de sujets en souffrance. Dans un moment troublé où beaucoup d'éducateurs se demandent ce qu'ils font, voici un ouvrage qui nourrira autant la réflexion que la pratique éducative, qui sont à réinventer sans cesse.
Une traduction nouvelle qui a tenu compte des concepts actuels de l'éducation spéciale.
Paru le : 07/05/2003
Thématique : Psychologie - Généralités
Auteur(s) : Auteur : August Aichhorn
Éditeur(s) :
Ed. Champ social
Théétète
Collection(s) : Pratiques de soins, pratiques éducatives
Contributeur(s) : Préfacier : - Traducteur : Marc Géraud
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782913376052
Reliure : Broché
Pages : 208
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 210 g
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