Les contributions font le point sur les modélisations connexionnistes et dynamiques du développement. Elles présentent les recherches sur le développement de la mémoire de travail ainsi que la théorie de l'esprit chez l'enfant. Elles mettent également l'accent sur les déterminismes sociaux et pédagogiques de la réussite scolaire. ©Electre 2024
En 1990, l'Université Paris 8 - Vincennes à Saint-Denis a ouvert un programme d'enseignement à distance de la psychologie. La création en 1997, de l'Institut d'enseignement à distance de l'Université Paris 8 a contribué de manière significative au développement de ce programme.
Parmi les outils pédagogiques utilisés dans l'enseignement à distance, une place importante est occupée par les manuels mis à la disposition des étudiants. En 2006, l'Institut d'enseignement à distance a lancé un nouveau cours de psychologie destiné aux étudiants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au domaine de la psychologie. Quatre volumes du Nouveau cours sont consacrées au programme de licence et trois autres, parus en 2007, concernent trois cursus de master («Psychologie du développement et de l'éducation», «Psychologie clinique, psychopathologie, psychothérapie», «Psychologie sociale et relations humaines»). Alliant connaissances classiques et dernières découvertes, le contenu du Nouveau cours a été élaboré par 125 enseignants-chercheurs, chercheurs et professionnels.
Paru le : 25/01/2008
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUF
Collection(s) : Nouveau cours de psychologie
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Lautrey - Auteur : Jacques Lautrey
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-13-056306-8
EAN13 : 9782130563068
Reliure : Broché
Pages : 502
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 2.7 cm
Poids: 880 g
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