Des théories classiques de la psychologie du développement de l'enfant et des principales méthodes utilisées. Le document présente l'orientation constructiviste de Piaget conduisant à la théorie du développement cognitif, l'approche psychosociale de Wallon mettant en valeur la personnalité de l'enfant, et le modèle interactionniste de Vygotski soulignant le rôle de l'adulte en tant que médiateur. ©Electre 2025
La psychologie du développement étudie l'ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline, particulièrement utile pour approfondir nos connaissances sur l'individu, offre notamment à tous ceux qui s'intéressent à l'enfant une vue d'ensemble sur les étapes qui le mèneront à l'état d'adulte.
Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit à son lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires.
L'ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie, ainsi qu'aux étudiants en formation dans les IUFM, et dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux.
Paru le : 21/09/2007
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Auteur : Virginie Laval
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Cursus
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-200-35325-4
EAN13 : 9782200353254
Reliure : Broché
Pages : 192
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 290 g
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