Avant d'accéder au langage, l'enfant communique avec son entourage. Ses gestes et ses vocalisations prennent progressivement sens au sein du système adulte-enfant. Ils lui permettent également de comprendre et de penser la réalité qui l'entoure, de construire son intelligence. Ce livre s'inscrit dans la lignée des travaux de Piaget consacrés à la genèse des activités de connaissance chez l'enfant. ©Electre 2024
Avant d'accéder au langage, l'enfant communique avec son entourage. Ses gestes et ses vocalisations prennent progressivement sens au sein du système adulte-enfant. Ils lui permettent également de comprendre et de penser la réalité qui l'entoure, de construire son intelligence.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ainsi qu'aux professionnels de la petite enfance et aux soignants d'enfants qui ne maîtrisent pas le langage.
Paru le : 12/05/1997
Thématique : Psychologie - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Marie-Paule Thollon-Behar
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Sémantiques
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Marie Dolle
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738450500
Reliure : Broché
Pages : 238
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 324 g
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