La place et les pratiques des psychologues dans les institutions pour enfants inadaptés, handicapés ou en difficulté. ©Electre 2024
A l'intérieur de l'institution fluctuante qui se décrit comme l'enfance inadaptée, l'enfance handicapée ou encore l'enfance en difficulté, on a souhaité s'interroger sur la place et les pratiques actuelles des psychologues, gardant à l'esprit cette unité qui fait que, de toutes les pratiques en jeu, ce qui ressort de la psychopathologie est plus généralement référé aux notions psychanalytiques. On trouvera qu'ici ces références sont à la psychanalyse comme engagement thérapeutique, mais aussi comme théorie du lien social.
Si l'enfant en institution est la thématique dominante de ce numéro, le domaine de l'adolescence et des nouvelles formes sociales des symptomatologies propres à cet âge de la vie est ici abordé.
L'actualité nous impose aussi une réflexion sur le sort que les politiques de santé réservent aux approches thérapeutiques de l'autisme.
Paru le : 25/02/1997
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités Revues de Psychologie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Claude Wacjman - Directeur de publication : Olivier Douville
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738451644
Reliure : Broché
Pages : 254
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 418 g
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