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Enfance, n° 57-3. Les enfants en retard : des enfants qui se développent autrement


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Résumé

Au sommaire notamment : Effets indirects des syndromes génétiques : les réactions parentales aux phénotypes comportementaux (M. H. Sellinger, R. M. Hodapp) ; Déficience intellectuelle : déficits et remédiation cognitive (F. Büchel, J. L. Paour) ; Mémoire visuelle et mémoire phonologique chez les adolescents retardés mentaux (J. Clerc, Y. Courbois). ©Electre 2024

Jacqueline Nadel

Avant-propos, 211

D. Mellier et Y. Courbois

Pour une approche psychologique interactive des enfants qui se développent autrement : la situation de handicap mental, 213

M. H. Sellinger et R. M. Hodapp

Effets indirects des syndromes génétiques : les réactions parentales aux phénotypes comportementaux, 218

F. Büchel et J.-L. Paour

Déficience intellectuelle : déficits et remédiation cognitive, 227

S. Vicari

Profils mnésiques distincts chez des enfants atteints du syndrome de Down ou du syndrome de Williams, 241

Z. Gavornikova-Baligand

Catégories implicites, catégories explicites et déficience intellectuelle, 253

J. Clerc et Y. Courbois

Mémoire visuelle et mémoire phonologique chez des adolescents en retard, 261

R. Pry, J. Juhel, J. Bodet et A. Baghdadli

Stabilité et changement du retard mental chez le jeune autiste, 270

Fiche Technique

Paru le : 17/10/2005

Thématique : Revues psychanalyse

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Daniel Mellier - Directeur de publication : Yannick Courbois

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130552765

Reliure : Broché

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 0.6 cm

Poids: 130 g