Cherche à montrer les facteurs qui influencent la construction de l'image de la ville et propose des critères pour l'aménagement de l'espace urbain qui permettent la manipulation de ses dimensions socio-psychologiques. Après l'exposé des questions théoriques et méthodologiques de la représentation de l'espace, présente une recherche de terrain auprès d'enfants de 11-12 ans à Thessalonique. ©Electre 2024
Cet ouvrage s'inscrit dans le champ de la perception du macro-environnement et tente de saisir et d'interpréter les images de la ville chez l'enfant. En approchant le phénomène de la représentation sous l'optique de l'interactionisme social et de la logique sémiotique qui est contenu dans celle-ci, l'étude pose des interrogations relatives à l'influence des facteurs socio-spatiaux dans la construction de l'image. L'activité et l'espace socio-géographique composeront le noyau d'un corps de critères utilisés pour la compréhension de la relation que l'enfant développe avec l'environnement urbain. L'orientation socio-psychologique de l'étude enrichit la problématique anthropocentrique sur le projet urbain et la réinsertion de l'enfant dans l'espace urbain.
Paru le : 10/12/2001
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Kyriaki Tsoukala
Éditeur(s) :
Anthropos
Collection(s) : La bibliothèque des formes
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782717843439
Reliure : Broché
Pages : 191
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 400 g
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