Aider les jeunes à s'inscrire dans des démarches de projets est considéré maintenant comme une mission du système éducatif. Fort d'une expérience et d'une réflexion déjà anciennes dans ce domaine, l'auteur effectue une approche synthétique du concept de projet : comment le définir, dangers et dérives de la notion, enjeux associés aux démarches psycho-éducatives. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 11/04/1995

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Daniel Pémartin

Éditeur(s) : EAP

Collection(s) : Orientations

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782864911005

Reliure : Broché

Pages : 279

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm

Poids: 0 g

27,44 €

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