Face aux questions sur le développement des connaissances chez les enfants à haut potentiel, l'auteure s'interroge sur leur fonctionnement cognitif et affectif et sur les liens existant entre un fonctionnement spécifique et un développement atypique. Elle présente des travaux menés sur les modalités de fonctionnement des enfants intellectuellement précoces. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 16/04/2008

Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités

Auteur(s) : Auteur : Pascale Planche

Éditeur(s) : Tikinagan

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-917793-00-8

EAN13 : 9782917793008

Reliure : Broché

Pages : 181

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 350 g

20,00 €

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