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Les dysphasies : de l'évaluation à la rééducation

Paru le : 26/09/2012
Éditeur(s) : Elsevier Masson
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Christelle Maillart - Directeur de publication : Marie-Anne Schelstraete - Préfacier : Claude Chevrie-Muller

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Résumé

Les clés pour repérer un enfant dysphasique et les méthodes de prise en charge des patients dysphasiques. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

L'étude des troubles du langage oral chez l'enfant a connu un développement considérable à partir des années 1970 avec l'essor des recherches en psychologie du langage, en linguistique, et plus récemment dans le domaine des neurosciences et de la génétique. La prise en charge des troubles langagiers fait également l'objet actuellement d'une attention particulière dans la recherche scientifique. L'objectif principal de ce livre est de rendre accessibles les résultats des recherches récentes sur les troubles dits «dysphasiques» aux professionnels concernés par le suivi des enfants présentant cette pathologie. La dysphasie est définie comme un trouble développemental, qui concerne l'élaboration du langage oral, entraînant des difficultés importantes en compréhension et/ou en expression du langage parlé. C'est un trouble spécifique, sévère et persistant qui interfère d'emblée avec la dynamique développementale de l'enfant. La première partie de l'ouvrage expose les approches théoriques de la dysphasie, actuellement débattues dans la littérature scientifique, et dont la synthèse constitue une aide à l'établissement d'un diagnostic précis ou à la construction de programmes de prévention. La seconde partie présente différents types de rééducation, avec des exemples cliniques, et notamment le courant méthodologique EBP (Evidence-Based Practice), littéralement «pratiques basées sur les preuves», qui vise à aider le clinicien à vérifier la pertinence de ses choix. Illustré par des exemples concrets d'interprétation et d'évaluation des troubles, des stratégies d'élaboration du diagnostic, et comportant les recommandations issues de la littérature internationale, cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels concernés par les troubles du langage oral et leur prise en charge : orthophonistes, neuropsychologues, médecins rééducateurs.

Fiche Technique

Paru le : 26/09/2012

Thématique : Troubles du comportement - Généralités

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Elsevier Masson

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-294-72660-X

EAN13 : 9782294726606

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 24 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : 1 cm

Poids : 340 g