Rappel des circonstances de la découverte de la maladie, présentation des signes cliniques assortis de témoignages, explication du fonctionnement cérébral de la mémoire, exposé des connaissances sur les causes, les facteurs, et les symptômes de la maladie, le diagnostic, l'offre de soin, l'importance ou non du facteur génétique, les aides médico-sociales et les maladies apparentées. ©Electre 2024

Mme V. : Ma mémoire me fait des caprices. Ça c'est sûr. Surtout que maintenant j'écris moins. Avant, j'écrivais, je notais tout. Mais j'écris moins.

Le médecin : Pourquoi ?

Mme V. : Je ne sais pas. Je ne pourrais pas vous le dire. Ça me tente moins. Mais j'essaie quand même de noter les choses essentielles, par exemple que j'ai un rendez-vous avec untel dans une ou deux semaines, pour m'en souvenir. Je prends mon carnet et je note à la date. Comme ça, quand j'arrive à la page, je peux m'en souvenir. Enfin, quand je retrouve mon carnet ! (rire) Parfois je le pose quelque part et je ne sais plus trop où !

Le médecin : Qu'avez-vous fait hier ?

Mme V. : Je crois que je suis restée chez moi. Peut-être, au grand dam de ma fille, que je suis allée boire une bière. Quand il fait beau je vais me promener le long du canal. J'aime énormément ça. Il n'y a pas de voitures. Il n'y a pas de bruit. On voit des bicyclettes, des voitures d'enfant...

Le médecin : Et hier, vous êtes allée vous promener ?

Mme V. : Il faisait beau hier ? Oui... Il me semble que j'y suis allée, hier.

Le médecin : Et avant-hier ?

Mme V. : Je ne sais plus, je ne peux pas aller si loin. Mais le canal Saint-Martin, c'est un endroit que j'aime beaucoup. On voit des bicyclettes, des voitures d'enfant. Il n'y a pas de bruit. Avant, c'était un endroit infect, mais depuis les travaux, c'est vraiment un endroit très agréable. Ils ont vraiment transformé ce quartier.

Sa fille : Je ne suis pas sûre que tu y sois allée hier car j'ai téléphoné dans l'après-midi et tu étais là.

Mme V. : Oui, hier... peut-être... Je suis incapable de te dire.