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L'enfant hyperactif : de quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-t-il ?

Paru le : 07/02/2008
Éditeur(s) : Ed. du Papyrus
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Fabien Joly - Auteur : Jean-Michel Albaret - Auteur : Cléopâtre Athanassiou-Popesco - Auteur : M. Berger - Préfacier : Claude Bursztejn

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Résumé

L'ensemble de ces contributions offre un panorama des points de vue actuels sur l'enfant hyperactif, à partir des contributions de praticiens francophones lors d'un congrès, tenu à Lille en 2003. Les points de vue théoriques sont suivis de perspectives thérapeutiques et d'axes de recherches pédagogiques, psychothérapeutiques et éducatives. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, «hyperkinétique», présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux : 1) des points de vue théoriques et psychopathologiques ; 2) des diverses perspectives thérapeutiques, et, 3) des axes de recherches actuels, fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives.

Fiche Technique

Paru le : 07/02/2008

Thématique : Troubles du comportement - Généralités

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Ed. du Papyrus

Collection(s) : Orthophonie et psychologie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-87603-196-5

EAN13 : 9782876031968

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 292

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 2,3 cm

Poids : 448 g