Approche pluridisciplinaire du rôle de l'art dans la médecine. L'expression artistique (arts plastiques, écoute musicale, expositions...) permet une action thérapeutique, et au-delà, une relation entre soignants et patients. Huit expériences de praticiens sont présentées : pratiques, mais aussi réflexions anthropologiques ou philosophiques, d'origines variées (Brésil, France, Suisse, Québec). ©Electre 2024
Le rôle de l'art dans les éducations en santé
Huit expériences différentes, faisant appel au dessin, à la peinture, à l'écoute musicale, aux arts plastiques mais aussi à la présentation d'oeuvres et à des visites d'exposition sont ici avancées. Elles ont toutes un même point commun, celui de susciter auprès des personnes qui les réalisent un apprentissage significatif et un travail réflexif sur la santé, sur leur santé et sur leur maladie. Les auteurs tentent, par ces expériences d'éducation pour la santé ou d'éducation thérapeutique du patient et au-delà des résultats de l'action thérapeutique permise par l'expression artistique, de considérer, d'une part, chaque humain dans sa pluri-dimensionnalité bio/psycho/socio/spirituelle et, d'autre part, de questionner le rôle de l'art dans la transformation qu'il opère en tant qu'énoncé performatif chez la personne, malade ou non. Autant de questionnements qui enrichissent la construction de problématiques et de méthodes dans le champ des éducations en santé.
Paru le : 01/04/2008
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Interfaces et transdisciplinarités
Contributeur(s) : Directeur de publication : Patrick Paul - Directeur de publication : Rémi Gagnayre
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-05129-4
EAN13 : 9782296051294
Reliure : Broché
Pages : 145
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 265 g
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