Cette étude détaille le rôle du conflit dans les processus d'apprentissage, et les effets que celui-ci peut avoir sur le comportement social des individus. Une présentation théorique et empirique du conflit comme vecteur d'apprentissage, tant qu'il n'est pas associé à une menace des compétences, telle que la compétition. ©Electre 2024
Des conflits pour apprendre
Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à la réponse à donner. Y sont décrits les enjeux d'une telle situation ainsi que les facteurs susceptibles d'en affecter les effets. D'une manière générale, les travaux présentés dans cet ouvrage indiquent que si les conflits peuvent être un outil pour apprendre, ce n'est plus le cas dès lors qu'ils s'associent à une menace des compétences (par exemple, dans le cas d'une compétition).
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, ou à toute personne intéressée par des questions relatives à l'éducation.
Paru le : 11/09/2008
Thématique : Mémoire
Auteur(s) : Auteur : Céline Darnon Auteur : Fabrizio Butera Auteur : Gabriel Mugny
Éditeur(s) :
PUG
Collection(s) : Psychologie en plus
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7061-1487-8
EAN13 : 9782706114878
Reliure : Broché
Pages : 152
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 186 g
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