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L'école de Palo Alto

Auteur : Dominique Picard

Auteur : Edmond Marc

Paru le : 17/04/2013
Éditeur(s) : PUF
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Présentation des travaux de l'école Palo Alto, qui s'intéresse aux diverses formes de la communication pathologique. Ce courant de pensée, à la fois systémique et pragmatique, trouve son application dans le champ de la psychothérapie ainsi que dans le monde du travail et des organisations. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

L'École de Palo Alto (du nom d'une petite ville de Californie) désigne un groupe de chercheurs réuni dans les années 1950, autour de la personnalité exceptionnelle de Gregory Bateson. Elle a révolutionné le champ des sciences humaines en plaçant la communication et la notion de système au centre de sa théorisation. Ne pas séparer l'individu du contexte culturel et relationnel dans lequel il évolue devient le fondement d'un nouveau modèle qui s'applique aussi bien à la famille qu'à la psychiatrie ou au monde du travail. Cet ouvrage présente l'émergence, l'histoire et le rayonnement de l'École de Palo Alto. Il en explicite les principaux apports théoriques (double contrainte, niveaux de changement...) et pratiques (thérapies familiales et systémiques, analyse des organisations...). La grande force de ce courant de pensée a été en effet de concilier les exigences d'une pensée globale novatrice avec celles de l'action singulière.

Fiche Technique

Paru le : 17/04/2013

Thématique : Communication - PNL - AT

Auteur(s) : Auteur : Dominique Picard Auteur : Edmond Marc

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Que sais-je ?, n° 3954

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-13-060662-8

EAN13 : 9782130606628

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 126

Hauteur : 18 cm / Largeur : 12 cm

Épaisseur : 0,8 cm

Poids : 106 g