Fondé sur un enseignement de plusieurs années en IUT, cet ouvrage de méthodologie apprend à conduire une enquête, à faire un diagnostic, à rédiger un mémoire ou un compte-rendu d'enquête. Toutes les étapes d'une recherche, depuis la construction de la problématique jusqu'à la soutenance orale des travaux, en passant par l'enregistrement et l'analyse, sont prises en compte. ©Electre 2024
Les formations universitaires dispensées dans le cadre de la rénovation des premiers cycles intègrent, de plus en plus souvent, une dimension professionnelle (stages, diagnostics de situations professionnelles). Les formations de professionnels du travail sanitaire et social, de l'éducation, de la culture s'appuient sur des investigations faisant appel aux méthodes et aux techniques des sciences humaines et sociales. Cette étude, issue d'un enseignement de méthodologie en institut universitaire de technologie, répond à différents besoins, que ce soit en matière de recueil, de traitement ou de restitution des informations.
A partir de réflexions théoriques et méthodologiques, l'ouvrage propose des techniques et outils adaptés aux travaux de terrain dans le premier cycle universitaire (AES, géographie, histoire, sciences de l'éducation, sociologie), dans les classes préparatoires des IUFM et des IUP, dans les IUT et dans les centres de formation aux carrières sanitaires et sociales (animateurs, éducateurs, assistants sociaux, formateurs...), aux métiers de l'éducation. Les élèves des classes supérieures des lycées (BTS) y trouveront également des instruments adaptés à leurs travaux expérimentaux.
Paru le : 20/03/1997
Thématique : Méthodologie sociologique
Auteur(s) : Auteur : Joël Guibert Auteur : Guy Jumel
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Cursus
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782200015008
Reliure : Broché
Pages : 224
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 280 g
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