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Les professionnels face à l'enfance en danger : lorsque la méconnaissance fait mal


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Résumé

Mise à jour des représentations de l'enfance et des pratiques éducatives adéquates, de la négligence et de la violence, et des liens entre ces représentations et leurs pratiques. La notion de danger intègre désormais des conditions éducatives défaillantes ou toute situation éducative qui pourrait nuire au bon développement de l'enfant. ©Electre 2024

Les professionnels exerçant dans le champ de l'enfance se doivent de déceler les enfants en situation de danger. Cette notion de danger intègre toutes les conditions éducatives défaillantes ou encore toute situation qui pourrait nuire au bon développement de l'enfant. C'est pourquoi l'on parle aujourd'hui d'enfants en danger et non plus d'enfants maltraités. Il est alors fondamental que ces professionnels aient une définition claire de la violence (qu'elle soit physique ou psychique) et une compréhension fine de ses conséquences. Cela ne peut se faire que par la prise de conscience de leurs propres représentations.

Cet ouvrage est fondé sur une étude minutieuse auprès de travailleurs sociaux, écoutants téléphoniques, psychologues, médecins, professeurs des écoles et gendarmes. Il met au jour les représentations inconscientes qui peuvent parfois conduire ces derniers à interpréter paradoxalement les situations qu'ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs décisions. Il leur a été demandé de définir la bientraitance et la maltraitance de l'enfant, de juger de la violence de certains comportements des adultes et de sa justification. Ils ont évalué les styles éducatifs, les attitudes parentales favorables et traits de caractère souhaitables chez un enfant à leurs yeux.

Ainsi, les résultats de cette étude permettent d'éclairer les programmes de formation et font de cet ouvrage un outil précieux d'aide à la décision pour les professionnels, afin d'orienter leurs actions pour mieux protéger l'enfant.

Fiche Technique

Paru le : 24/11/2010

Thématique : Aide sociale à l'enfance et aux familles

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Elsevier Masson
Elsevier

Collection(s) : Psychologie

Contributeur(s) : Directeur de publication : Pierre G. Coslin - Directeur de publication : Brigitte Tison

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-294-71012-4

EAN13 : 9782294710124

Reliure : Broché

Pages : XXIII-206

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 320 g