La psychologie expérimentale et l'imagerie cérébrale ont clarifié la manière dont le cerveau humain reconnaît l'écriture et se modifie au fil de cet apprentissage. Il existe aujourd'hui une science de la lecture que les parents et enseignants méconnaissent encore majoritairement selon l'auteur. L'objectif de ce livre est de mettre en pratique les découvertes sur les neurosciences de la lecture. ©Electre 2025
Paru le : 22/08/2012
Thématique : Français pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
O. Jacob
Collection(s) : Sciences
Contributeur(s) : Directeur de publication : Stanislas Dehaene - Collaborateur : Ghislaine Dehaene-Lambertz - Collaborateur : Edouard Gentaz - Collaborateur : Caroline Huron - Collaborateur : Liliane Sprenger-Charolles
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7381-2680-1
EAN13 : 9782738126801
Reliure : Broché
Pages : 151
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 180 g
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