Des conseils pour créer des environnements didactiques favorables à l'enseignement des mathématiques et pour s'adapter à la diversité de niveau au sein des classes, des suggestions d'activités, des outils didactiques, etc. ©Electre 2024
Nous sommes tous des mathématiciens
Des clés pour faire aimer les maths à vos élèves
Notre rapport aux mathématiques est tout sauf neutre. Entre excellence et échec, passion et rejet, on a vite fait de partager le monde en deux catégories : ceux qui savent et les autres...
Faire des mathématiques avec plaisir est possible dès lors qu'un environnement apaisé est restauré, les rendant plus humaines, plus ludiques, plus accessibles. On l'aura compris, le rôle de l'enseignant, véritable passeur de savoir, est ici fondamental.
Jouer, ritualiser, investiguer, raconter, collaborer, construire... Thierry Dias propose une large palette d'outils, digne de redonner à l'enseignement des mathématiques une toute nouvelle couleur.
Paru le : 20/11/2015
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Thierry Dias
Éditeur(s) :
Magnard
Collection(s) : Questions d'éducation
Contributeur(s) : Préfacier : Christophe Bolsius
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-210-50184-3
EAN13 : 9782210501843
Reliure : Broché
Pages : 159
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 274 g
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