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Revue germanique internationale, n° 23. La pédagogie allemande dans l'espace francophone : appropriations et résistances


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Résumé

Numéro consacré aux appropriations de la pédagogie allemande dans l’espace francophone.Les innovations théoriques et pratiques développées par les pédagogues allemands au XIXe siècle (Basedow, Pestalozzi, Francke, Niemeyer, Herbart, Fröbel ou Kerschensteiner) ont fait l’objet de reconfigurations plurielles en France. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 21/06/2016

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : CNRS Editions

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Alexandre Fontaine - Directeur de publication : Jean-François Goubet

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-271-08811-6

EAN13 : 9782271088116

Reliure : Broché

Pages : 187

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 338 g